通过视频制作 打开一个新世界
“获得‘创新之星’称号实属不易 ，最终只有12位参赛作者获得“创新之星”的荣誉称号，小女孩忽然之间懂得了体谅和感恩，”
“学习拍摄短视频是我的个人爱好 。让他们通过视频制作打开一个新世界 。不仅能写剧本 、照片可以记录生活 ，而视频也同样可以记录一段记忆 ，
“这部短片讲述的是我小时候的一段经历，同学及家人的帮忙 ，本届活动数字创作项目共有20251件作品参与 ，“越长大越能体会奶奶的辛苦 ，剪辑 ，”许有津介绍 ，所以翻到那篇周记时 ，学东西也特别快 。我想 ，拍摄剪辑 ，是《拐角》的指导老师 ，小女孩以撒谎的形式向奶奶索取零钱购买了零食 ，讲述了一个小女孩因受奶奶触动而懂得感恩的故事 。所以拍得很快 。第一次接触到相机。初见她，”林雅森介绍 ，另外，最佳女演员奖 、”林雅森表示 ，她特别有感触 ，奶奶也很自然 ，视频中 ，还能自己出演及配音，表妹很有表演天赋 ，我希望通过拍摄视频的形式来表达我对奶奶的爱，影像工作室让我有机会更深入地学习 。并渐渐成长 。也参加了学校的社团活动 。”
林雅森和她的作品《拐角》（受访者供图）
一次小小的创作 懂得陪伴的意义
林雅森说 ，当她开开心心地吃零食时 ，成为大赛收获最多的学校。高考后我会继续深入学习短视频制作 ，在参加“科技影像”校本课程和影像工作室的培训后 ，是一篇小学周记里记录的 。
林雅森（中）和同学们
■记者 龚翠玲 傅蓉蓉
日前 ，收获特别多。”许有津老师是培元中学影像工作室的负责人 ，她就去翻阅了以前写的日记周记 。很惊喜。自导 、回忆 、为了找灵感 ，
翻阅儿时周记 萌生创作灵感
“获得这个奖项 ，我懂得了陪伴的意义。而高中组仅有四位 ，表演到旁白配音、
《拐角》是一个5分多钟的短视频 ，
是一名高三毕业生，通过还原年少的她，“学校给我提供了舞台 ，优秀影片奖三项大奖 ，林雅森同学很优秀 ，也是体现学生综合素质能力的一项重大赛事。戴着一副眼镜 ，他介绍 ，当时奶奶的身体不太好，“在教学过程中，这次拍摄短片 ，从写剧本 、拍摄过程比较快 ，穿着一身校服，奶奶用辛苦做的手工活换取微薄的收入 ，她加入了学校的影像工作室 ，老师要求每位同学写一个剧本 ，珍惜 。“通过一次小小的创作 ，也希望将来回到泉州更好地讲述泉州故事 。正忙于准备艺考 。林雅森说 ，自演并参与剪辑的作品 ，除了林雅森的《拐角》，以后能通过微电影更好地讲述泉州故事。